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Digitale Lesestrategien: Mindmaps

Mind­maps sind eine wun­der­ba­re Mög­lich­keit, um Vor­wis­sen zu akti­vie­ren und Tex­te oder dar­in ent­hal­te­ne Pas­sa­gen struk­tu­riert zu visua­li­sie­ren. Die vom Psy­cho­lo­gen Tony Buzan ent­wi­ckel­te Tech­nik ist längst wie­der­keh­ren­der Bestand­teil in ver­schie­dends­ten Lern­set­tings. Die digi­ta­le Vari­an­te lässt sich ein­fach tei­len, archi­vie­ren, belie­big oft über­ar­bei­ten und um mul­ti­me­dia­le Ele­men­te ergän­zen.

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Digitale Lesestrategien: Stop-Motion-Videos

Lesestra­te­gien in digi­ta­ler Form berei­chern dei­nen Unter­richt – auch weil Pro­duk­te wie Mind­maps, Wort­wol­ken, Dia­gram­me und Vide­os ganz ein­fach gemein­sam erar­bei­tet und geteilt wer­den kön­nen. Und neben­bei ler­nen alle Betei­lig­ten auch noch eine gan­ze Men­ge über den Ein­satz digi­ta­ler Medi­en. In die­sem Bei­trag erfährst du etwas dar­über, wie Stop-Moti­on-Vide­os das Lese­ver­ste­hen unter­stüt­zen kön­nen.

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