»kits« in der Podcastreihe DiOLL aufs Ohr
Gemeinsam mit dem Projekt DiOLL der Uni Oldenburg ist ein Podcast entstanden, in dem Timo und ich über die Sprachbildung mit digitalen Medien im Allgemeinen und »kits« im Speziellen sprechen.
Gemeinsam mit dem Projekt DiOLL der Uni Oldenburg ist ein Podcast entstanden, in dem Timo und ich über die Sprachbildung mit digitalen Medien im Allgemeinen und »kits« im Speziellen sprechen.
Brainstormings sind toll zum Sammeln von Ideen und als Entscheidungshilfe für konkrete Fragestellungen. Setzt man sie zu Beginn eines Themas ein, dann eignen sie sich auch hervorragend als digitale Lesestrategie zur Vorwissenaktivierung.
Unter dem Menüpunkt Tools findest du Hausgemachtes: Wir entwickeln tolle Open-Source-Projekte gemeinsam mit Menschen auf der ganzen Welt weiter und fügen diese in »kits« ein. Das Schöne dabei ist: Du kannst unsere Tools ohne Anmeldung kostenfrei nutzen.
Mindmaps sind eine wunderbare Möglichkeit, um Vorwissen zu aktivieren und Texte oder darin enthaltene Passagen strukturiert zu visualisieren. Die vom Psychologen Tony Buzan entwickelte Technik ist längst wiederkehrender Bestandteil in verschiedendsten Lernsettings. Die digitale Variante lässt sich einfach teilen, archivieren, beliebig oft überarbeiten und um multimediale Elemente ergänzen.
Lesestrategien in digitaler Form bereichern deinen Unterricht – auch weil Produkte wie Mindmaps, Wortwolken, Diagramme und Videos ganz einfach gemeinsam erarbeitet und geteilt werden können. Und nebenbei lernen alle Beteiligten auch noch eine ganze Menge über den Einsatz digitaler Medien. In diesem Beitrag erfährst du etwas darüber, wie Stop-Motion-Videos das Leseverstehen unterstützen können.