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Gerne weisen wir auf die Blended-Lear­ning-Ange­bote für Lehr­kräfte von Primar- und Sekun­dar­schulen zum Thema »Durch­gän­gige Sprach­bil­dung« hin.

Für die Blended-Lear­ning-Ange­bote werden Kurs­bau­steine auf der BiSS-Fort­bil­dungs­platt­form genutzt. Die Fort­bil­dungen bestehen jeweils aus meh­reren Ter­minen und werden durch Selbst­lern­phasen begleitet.

Die Ver­an­stal­tungen listen wir zukünftig regel­mäßig hier.

Tim ist Deutsch- und Bio­­lehrer und am NLQ ver­­ant­­­wort­lich für das Thema »Sprach­­bildung mit digi­­talen Medien«. Prak­­­tische Erfah­­rungen sam­­­melte er u.a. während des Auslands­­schul­dienstes in Ecuador und einer Lehr­­­tätig­­­keit in einer Erst­­aufnahme­einrich­tung. Diese fundierte er theoretisch durch ein weiter­­bildendes Studium »Deutsch als Zweit­­sprache« und einen Master für »Schul­manage­ment und Qualitäts­­entwick­lung«. In der digi­­talen Welt fas­zi­­nieren ihn besonders die Poten­­ziale offener Kon­­­zepte wie OER und Open Source.