KI im mehrsprachigen Klassenraum
Die zunehmende sprachliche Heterogenität an Schulen stellt eine der zentralen Herausforderungen zeitgemäßer Bildungsarbeit dar. Kann die Nutzung von KI darauf eine Antwort geben?
Das MiniKlexikon für Leseanfänger und Deutschlernende
Wenn Erwachsene heute ein Lexikon benutzen, ist es meistens die Wikipedia. Das freie Online-Lexikon gibt es jetzt schon seit ungefähr 24 Jahren. Viele gedruckte Werke wie der Brockhaus werden mittlerweile nicht mehr angeboten.
Klexikon – die Wikipedia für Kinder – besucht Schulklassen
Das Klexikon ist ein Online-Kinderlexikon, das speziell für Schülerinnen und Schüler zwischen 5 und 15 Jahren entwickelt wurde. Zusammen mit dem Angebot MiniKlexikon in leichter Sprache bietet das Klexikon inzwischen seit zehn Jahren altersgerechte, verständliche und verlässliche Informationen zu rund 3.500 Themen.
OER-Märchen über Software, Skateboards und Himbeereis
Software ist heute aus unserem Alltag nicht mehr wegzudenken. Die meisten Menschen kommen keinen einzigen Tag ohne den Einsatz von Software aus. Sie wird im beruflichen Umfeld, auf Laptops oder Mobiltelefonen verwendet. Aber auch an weniger offensichtlichen Orten findet sich Software: in Zügen, Autos, Fernsehgeräten, Waschmaschinen, Kühlschränken und vielen weiteren Geräten.
Stop-Motion-Filme mit clip.kits.blog
Stop-Motion-Filme sind die seit vielen Jahren beliebte digitale Form des »Daumenkinos«. Mit StopClip bieten wir eine Variante für alle gängigen Internetbrowser und Geräte an: Lernende können mit Smartphones, Tablets, Laptops etc. eigene kleine Videos produzieren.
Komplexe Lesetexte mit QRStorage sprachlich entlasten
Lernende müssen sich beim Lesen von Sachtexten unbekannte Fachbegriffe häufig selbstständig erschließen. Oft überlesen sie diese einfach, was den Zugang zum Text erheblich erschweren kann.
Schulische Nutzung von KI-Schreibtools aus Sicht des Datenschutzes
Large Language Models (LLM) oder auch stochastische Sprachmodelle, hier gelegentlich bezeichnet als KI-Schreibtools, sind zwar erst seit wenigen Monaten für die Allgemeinheit verfügbar, doch schon jetzt zeichnet sich ab, dass Schulen sie nicht ignorieren können.
Selbstgesteuertes Lernen mit digitalen Werkzeugen gezielt fördern
Bei der Gestaltung von Schulunterricht gewinnt selbstgesteuertes Lernen immer mehr an Bedeutung, da es maßgeblich dazu beiträgt, schulische Lehr- und Lernprozesse stärker zu individualisieren und zu flexibilisieren. Selbstgesteuertes Lernen ist ein zielgerichteter Vorgang, bei dem Lernende abhängig von ihren individuellen Kompetenzen objektiv vorhandene didaktische Entscheidungs- und Handlungsspielräume zur Gestaltung ihres Lernprozesses mehr oder weniger intensiv wahrnehmen, beherrschen und nutzen.
Schreibkompetenz und KI-Schreibtools: (K)ein Schreckgespenst?!
Deutschunterricht nur noch bis zur dritten Klasse, maximal bis zur vierten. Lernende, die nach der Grundschule über die basalen Lese- und Schreibkompetenzen verfügen, um die entsprechenden kognitiven Prozesse fortan an den Computer auszulagern. Eigene Texte per Knopfdruck erstellen, fremde Texte per Knopfdruck zusammenfassen lassen. Wertvolle Zeit gewonnen, mehr Effizienz, Lernende, die früher für den Arbeitsmarkt verfügbar sind. Lösung für den Fachkräftemangel.
kits konkret – QRStorage (Update)
Der QR-Code-Generator QRStorage präsentiert sich im neuen Design und bringt auch eine Vielzahl neuer Funktionen mit sich! Im Fokus steht nun die Sprachausgabe, mit der sich sprechende QR-Codes in zwölf verschiedenen Sprachen erstellen lassen.
