Die Lernenden analysieren und bewerten Medien und deren Wirkung in der digitalen Welt. Sie beurteilen Chancen und Risiken des Mediengebrauchs und reflektieren ihr eigenes Nutzungsverhalten. Die Lernenden kennen und nutzen die Bedeutung digitaler Medien in Wirtschaft und politischer Meinungsbildung. Sie analysieren und reflektieren die Potenziale der Digitalisierung in Bezug auf soziale Integration und Teilhabe.
STRATEGIE »BILDUNG IN DER DIGITALEN WELT« (BESCHLUSS DER KULTUSMINISTERKONFERENZ 2016)
Wie offene KI die Schule verändert
Wie kann KI sinnvoll und verantwortungsvoll in der Schule eingesetzt werden? Genau dieser Frage widmete sich im Juni 2025 die Tagung »Offene KI in der Schule«, organisiert vom Landesinstitut für…
QRStorage in der KI-Bildung
Einer Chat-KI die richtige Anweisung zu geben, wird zukünftig eine wichtige Rolle in unserem Leben spielen. Initial Prompts sind die ersten Anweisungen, die den gesamten Chat-Verlauf einer KI beeinflussen. Je…
Wie kannst du falsche Informationen im Internet erkennen?
Antworten auf diese wichtige Frage bietet die Unterrichtsmaterialreihe Medien in die Schule mit ihrer aktuellen Veröffentlichung. Wir freuen uns sehr, dass unser Tool QRStorage zum Erstellen von sprechenden QR-Codes genutzt wurde…
OER-Märchen über Software, Skateboards und Himbeereis
Software ist heute aus unserem Alltag nicht mehr wegzudenken. Die meisten Menschen kommen keinen einzigen Tag ohne den Einsatz von Software aus. Sie wird im beruflichen Umfeld, auf Laptops oder…
Die KIM-Studie 2022 ist online
Die KIM-Studie dokumentiert die Mediennutzung von 6- bis 13-Jährigen in Deutschland. Seit 1999 wird sie als Langzeitstudie regelmäßig aktualisiert, angepasst und veröffentlicht. Am 15.06.2023 hat der Medienpädagogische Forschungsverbund Südwest die…
Schreiblust statt Schreibfrust: Lernende zum Schreiben motivieren trotz KI-Tools
Für diejenigen, die sich der (Weiter-)Entwicklung von Schreibkompetenz widmen, ist die anfängliche Aufregung um ChatGPT und KI-Schreibtools wahrscheinlich inzwischen verflogen. Die Frage, ob Schreibkompetenz auch in Zukunft relevant bleibt, wurde…
Schreibkompetenz und KI-Schreibtools: (K)ein Schreckgespenst?!
Deutschunterricht nur noch bis zur dritten Klasse, maximal bis zur vierten. Lernende, die nach der Grundschule über die basalen Lese- und Schreibkompetenzen verfügen, um die entsprechenden kognitiven Prozesse fortan an…
Klexikon – Die erste Wikipedia für Kinder
Die Wikipedia feiert in diesem Jahr ihren 20. Geburtstag. Ein deutlich jüngeres Projekt – ebenfalls unterstützt vom deutschen Wikipedia-Verein – ist seit November 2014 das Klexikon als erste Wikipedia für…
